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幼儿园师德师风建设活动实施方案 (精选3篇)

   日期:2020-06-21     来源:www.huijvwang.com    作者:汇桔网    浏览:458    评论:0    
核心提示:幼儿园师德师风建设活动实施方案 (精选3篇)为有力保证活动拓展的水平水平,一般会被需要事先拟定活动策略,活动策略是从活动的

幼儿园师德师风建设活动实施方案 (精选3篇)

为有力保证活动拓展的水平水平,一般会被需要事先拟定活动策略,活动策略是从活动的目的、需要、方法、办法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道哪种活动策略才能切实地协助到大家吗?以下是我们为大伙收拾的幼儿园师德师风建设活动实施方案 (精选3篇),仅供参考,期望可以协助到大伙。

幼儿园师德师风建设活动实施方案 1

为进一步加大我园教师队伍建设,提升广大教师的职业道德素养,增强教师的使命感,以县教育局拓展的“回归责任,增强教师使命感”为主题的师德教育活动为主旋律,切实做好师德师风建设工作,现将我园的有关活动安排如下:

一、教导思想

以“办人民认可幼儿园、办人民认可教育”为宗旨,深入拓展“回归责任,增强使命”师德主题教育活动,大力弘扬无私奉献的高尚师德,提升教师职业道德水平,着力解决师德建设方面存在的突出问题,加大师德师风建设。

二、目的任务

认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,贯彻落实望都县教育局关于拓展“回归责任,增强使命”师德主题教育活动的建议精神,进一步增强教师热爱教育,热爱幼儿园,热爱幼儿,依法执教,自觉履行教书育人的神圣职责。

三、推行步骤

(一)全方位启动阶段(8月27日——9月30日)

1、完善组织机构,幼儿园成立以园长为组长的师德师风建设领导小组,召开动员大会。

2、组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和有关文件。

3、进行专题讲坛,学习先进事迹。

4、组织教职工进行师德师风大讨论,拓展自查自纠整改活动。

附:教职工深思整改内容及准则

①思想方面有没有违背教育方针、政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人的思想。

②工作方面有没有敷衍塞责、粗心从教,不备课,不批改作业,上班炒股,从事第二职业等行为;有没有拒不同意学校正常工作安排,消极怠工,甚至擅自脱岗行为;有没有不爱学习,不钻研生意,将他人的成就据为己有用于晋职晋级的行为;有没有讽刺、挖苦学生,歧视差生,体罚或变相体罚学生的行为。

③行为方面有没有家教,向学生、家长营销推广教辅资料,同意或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。

④学校要认真查找是不是有强制学生收费补课,借助学校饭店、小卖部谋取小集体利益等办学行为不规范的问题。

(二)贯彻落实阶段(10月1日——11月31日)

1、拓展师德承诺活动。与教师签订《教师师德师风承诺书》,进一步提高教师依法治教的责任意识。

2、围绕“回归责任,增强教师使命感”这个主题,拓展演讲比赛和征文活动。

3、关注教师心理健康,提升教师“幸福”指数。

4、继续拓展教师师德考核工作,打造和健全师德建设的长效机制。

(三)概括评价阶段(12月1日——12月20日)

1、结合学习新八德和有关文件,拓展学习交流活动。

2、按需要准时拓展自查自纠和自评。

四、活动需要

1、组织教师集中学习和大讨论等各项活动,要有学习、有讲坛、有记录、有领会。

2、集中学习至少要安排4次以上,每一个教职工读书笔记不少于4篇,学习心得不少于2篇。

师德师风建设领导小组

组长:

副组长:

成员:

附件:《望都县教师师德师风承诺书》

《望都县教师师德师风承诺书——“十不”准则》

1.不准宣扬封建迷信和歪理邪说、传播有害学生身心健康的看法和思想。

2.不准参与、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。

3.不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动。

4.不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

5.不准向学生营销推广或变相营销推广教辅资料、产品和向学生、家长索要钱物,托办私事。

6.不准上无备之课,不布置、不批改学生作业。

7.不准上课迟到、早退,擅自停课、缺课。

8.不准上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事。

9.不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。

10.不准对教育教学工作敷衍推责。

对有违反以上教师职业道德不好的行为之一的,即实行师德“一票否决制”,不可以参加评优评先。

学校负责人(签字): 教师(签字):

幼儿园师德师风建设活动实施方案 2

为进一步塑造一支品德高尚、作风过硬、生意精湛的教师队伍,促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提升,推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上,结合实质,特拟定《机关幼儿园“师德师风建设”活动策略》,具体如下:

一、教育主题和口号:

机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象,展机幼新风采

口号——“以爱育爱”,即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力,有爱的'艺术。

二、推行时间:

xxxx年xx月xx日

三、组织领导

幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组,具体成员如下:

组长:

组员:

四、活动手段

(一)加大学习宣传,创设师德建设环境

1组织学习

充分借助政治学习等各种形式,组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提升全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律环境。

2宣传发动

幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分借助板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。

(二)拓展师德师风建设系列活动,深化师德教育内涵

1以“塑师德新形象,展机幼新风采”为主题,拓展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边一般教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

2广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及怎么样提升教师的育人水平。

3拓展“师德规范用语”寻求活动。

4发动党团员积极拓展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌。

5组织拓展练习,积极塑造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。

五、活动需要

1幼儿园将在师德师风建设活动结束后,发放家长师德调查问卷,对教师的师德进行考核,并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。

2幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的概括,挖掘成功事例,探寻改进手段。

3努力探索打造师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建,促进幼儿园德育工作的拓展,促进教学水平的提升,把幼儿园师德建设工作真正落到实处。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。作为一个教师,正确的教育理念、多元的常识结构、扎实的教育技术固然要紧,然而教师的思想情操、职业道德素养更要紧。在将来的工作中,大家要切实加大领导,提升认识,精心组织“师德师风建设”各项教育活动,努力塑造一支政治素质过硬、生意水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。

幼儿园师德师风建设活动实施方案 3

为了推进"五有四禁三热爱"活动的,加大师德师风建设,塑造优质的幼儿园保教团队,办好家长认可的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加大和改进师德建设的建议》和教育局师德师风建设精神,以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题,拓展一系列的活动。

一、学习《幼儿园教师专业的准则》

一位哲学家曾说过"教幼儿3年,看幼儿18年"那该做一个什么样的老师呢?大家借助午休时间对《幼儿园教师专业的准则》进行学习,并针对其中的一点进行深思、讨论。

时间:

地点:新多功能厅

参加好友员:全体教师

负责人:**

二、电影周的活动借鉴、学习可以协助大家迅速的成长,从心底感受教师这个职业的伟大,做一个受幼儿欢迎的老师,受家长爱戴的老师成为大家努力的目的。因此拓展以"美丽的老师"为主题电影周活动,观看关于教师事迹的电影,依据教师的平时的教学,从教师的行为、教师的品质,教师的教学方案等等出发,将所思、所想写成一篇观后感,字数500以上。

时间:

地点:新多功能厅

参加好友员:全体教师

负责人:**

观后感上交给段组长

三、爱我你就抱抱我

每一位老师都是爱孩子的,可是孩子们太小了,很难感受到老师们的爱,因此在一日生活当中,选择一个时间,用最直接的方法给孩子们一个大大的拥抱。爱很容易,让孩子们能感受到你身体的温度,能闻到你身上的味道,这个就是有质感的爱。

时间:

参加年级段:小班、中班、大班

负责人:段组长

四、老师的老师和我的老师

《老师的老师》--教师:上交一张毕业照,并写一个上学时有趣的故事。200--400字

《我的老师》--幼儿:中班、大班幼儿画一画我班的老师,如:教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等

时间:

《老师的老师》参加对象:全体教师

《我的老师》参加对象:中班段,大班

幼儿负责人:段组长

五、展板展示

1、以段为单位,每段一块展板,装饰并展出。

2、展板内容:

①电影观后感,毕业照,上学趣事每人一份

②教师们与幼儿拥抱的照片每班5张

③中、大班《老师的画像》每班择优选取8张。

3、展出时间10月30日

 
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